<!DOCTYPE article
PUBLIC "-//NLM//DTD JATS (Z39.96) Journal Publishing DTD v1.4 20190208//EN"
       "JATS-journalpublishing1.dtd">
<article xmlns:mml="http://www.w3.org/1998/Math/MathML" xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" article-type="research-article" dtd-version="1.4" xml:lang="en">
 <front>
  <journal-meta>
   <journal-id journal-id-type="publisher-id">Bulletin of Nizhnevartovsk State University</journal-id>
   <journal-title-group>
    <journal-title xml:lang="en">Bulletin of Nizhnevartovsk State University</journal-title>
    <trans-title-group xml:lang="ru">
     <trans-title>Вестник Нижневартовского государственного университета</trans-title>
    </trans-title-group>
   </journal-title-group>
   <issn publication-format="print">2311-1402</issn>
   <issn publication-format="online">2686-8784</issn>
  </journal-meta>
  <article-meta>
   <article-id pub-id-type="publisher-id">110605</article-id>
   <article-id pub-id-type="doi">10.36906/2311-4444/25-1/06</article-id>
   <article-categories>
    <subj-group subj-group-type="toc-heading" xml:lang="ru">
     <subject>Экология человека</subject>
    </subj-group>
    <subj-group subj-group-type="toc-heading" xml:lang="en">
     <subject>Human ecology</subject>
    </subj-group>
    <subj-group>
     <subject>Экология человека</subject>
    </subj-group>
   </article-categories>
   <title-group>
    <article-title xml:lang="en">Trends in physical development of students in north:  long-term dynamics</article-title>
    <trans-title-group xml:lang="ru">
     <trans-title>Тенденции изменения физического развития студентов  в условиях севера: многолетняя динамика</trans-title>
    </trans-title-group>
   </title-group>
   <contrib-group content-type="authors">
    <contrib contrib-type="author">
     <name-alternatives>
      <name xml:lang="ru">
       <surname>Шаламова</surname>
       <given-names>Елена Ю </given-names>
      </name>
      <name xml:lang="en">
       <surname>Shalamova</surname>
       <given-names>Elena Yu </given-names>
      </name>
     </name-alternatives>
     <email>selenzik@mail.ru</email>
     <xref ref-type="aff" rid="aff-1"/>
    </contrib>
    <contrib contrib-type="author">
     <name-alternatives>
      <name xml:lang="ru">
       <surname>Погонышева</surname>
       <given-names>Ирина А </given-names>
      </name>
      <name xml:lang="en">
       <surname>Pogonysheva</surname>
       <given-names>Irina A </given-names>
      </name>
     </name-alternatives>
     <email>severina.i@bk.ru</email>
     <xref ref-type="aff" rid="aff-2"/>
    </contrib>
    <contrib contrib-type="author">
     <name-alternatives>
      <name xml:lang="ru">
       <surname>Постникова</surname>
       <given-names>Виктория В </given-names>
      </name>
      <name xml:lang="en">
       <surname>Postnikova</surname>
       <given-names>Victoria V </given-names>
      </name>
     </name-alternatives>
     <email>missmadcon@mail.ru</email>
     <xref ref-type="aff" rid="aff-3"/>
    </contrib>
   </contrib-group>
   <aff-alternatives id="aff-1">
    <aff>
     <institution xml:lang="ru">Ханты-Мансийская государственная медицинская академия</institution>
     <country>ru</country>
    </aff>
    <aff>
     <institution xml:lang="en">Khanty-Mansiysk State Medical Academy</institution>
     <country>ru</country>
    </aff>
   </aff-alternatives>
   <aff-alternatives id="aff-2">
    <aff>
     <institution xml:lang="ru">Нижневартовский государственный университет</institution>
     <country>ru</country>
    </aff>
    <aff>
     <institution xml:lang="en">Nizhnevartovsk State University</institution>
     <country>ru</country>
    </aff>
   </aff-alternatives>
   <aff-alternatives id="aff-3">
    <aff>
     <institution xml:lang="ru">Нижневартовский государственный университет</institution>
     <country>ru</country>
    </aff>
    <aff>
     <institution xml:lang="en">Nizhnevartovsk State University</institution>
     <country>ru</country>
    </aff>
   </aff-alternatives>
   <pub-date publication-format="print" date-type="pub" iso-8601-date="2025-03-25T00:35:14+03:00">
    <day>25</day>
    <month>03</month>
    <year>2025</year>
   </pub-date>
   <pub-date publication-format="electronic" date-type="pub" iso-8601-date="2025-03-25T00:35:14+03:00">
    <day>25</day>
    <month>03</month>
    <year>2025</year>
   </pub-date>
   <issue>1</issue>
   <fpage>65</fpage>
   <lpage>75</lpage>
   <history>
    <date date-type="received" iso-8601-date="2025-03-06T00:35:14+03:00">
     <day>06</day>
     <month>03</month>
     <year>2025</year>
    </date>
    <date date-type="accepted" iso-8601-date="2025-03-15T00:35:14+03:00">
     <day>15</day>
     <month>03</month>
     <year>2025</year>
    </date>
   </history>
   <self-uri xlink:href="https://vestnik.nvsu.ru/en/nauka/article/110605/view">https://vestnik.nvsu.ru/en/nauka/article/110605/view</self-uri>
   <abstract xml:lang="ru">
    <p>Целью исследования является определение основных закономерностей физического развития (ФР) студентов северного вуза. Задачи включали сбор данных соматических и физиометрических параметров студентов-первокурсников Нижневартовского государственного университета (юноши и девушки в возрасте 17–18 лет), ретроспективный анализ показателей, полученных в ходе ежегодных обследований начиная с 2003 года (накопленный итог: 1285 девушек и 1065 юношей). В рамках исследования применялись стандартные методики оценки уровня физического развития и функциональных возможностей организма. Статистическая обработка данных осуществлялась с помощью пакета программ Microsoft Excel, Statistica 10.0. В результате проведенного анализа были выявлены следующие особенности ФР: с 2003 по 2024 гг. у юношей и девушек наблюдался рост соматометрических показателей, таких как длина и масса тела, что соответствует секулярному тренду увеличения данных параметров. Наряду с этим, отмечается снижение показателей мышечной силы кисти ведущей руки, как у юношей, так и у девушек. Прослеживается линейная тенденция уменьшения жизненной ёмкости лёгких, коррелирующая с показателями окружности грудной клетки, что сигнализирует о негативной динамике снижения функциональных возможностей дыхательной системы молодого поколения. Значимое ухудшение силовых возможностей у студентов в 2020 году может быть следствием уменьшения уровня физической активности в период пандемии COVID-19. Результаты исследования подчёркивают важность постоянного мониторинга физического развития обучающихся и применения комплексных мер сохранения здоровья и увеличения двигательной активности студенческой молодежи.</p>
   </abstract>
   <trans-abstract xml:lang="en">
    <p>The aim of the study is to determine the main patterns of physical development (PD) of students of a northern university. The objectives included collecting data on somatic and physiometric parameters of first-year students of Nizhnevartovsk State University (young men and young women aged 17–18 years), retrospective analysis of the indicators obtained during annual examinations since 2003 (cumulative total: 1285 young women and 1065 young men). The study used standard methods for assessing the level of physical development and functional capabilities of the body. Statistical data processing was carried out using the Microsoft Excel, Statistica 10.0 software package. As a result of the analysis, the following features of PD were revealed: from 2003 to 2024, young men and young women showed an increase in somatometric indicators, such as body length and weight, which corresponds to the secular trend of increasing these parameters. Along with this, a decrease in muscle strength of the leading hand is noted in both young men and young women. A linear trend of decreasing vital capacity of the lungs is observed, correlating with the chest circumference indicators, which signals a negative trend in the decline in the functional capabilities of the respiratory system of the younger generation. A significant deterioration in strength capabilities among students in 2020 may be a consequence of a decrease in the level of physical activity during the COVID-19 pandemic. The results of the study emphasize the importance of continuous monitoring of the physical development of students and the use of comprehensive measures to maintain health and increase the physical activity of student youth.</p>
   </trans-abstract>
   <kwd-group xml:lang="ru">
    <kwd>студенты</kwd>
    <kwd>многолетняя динамика</kwd>
    <kwd>физическое развитие</kwd>
    <kwd>соматические параметры</kwd>
    <kwd>физиометрические показатели</kwd>
   </kwd-group>
  </article-meta>
 </front>
 <body>
  <p></p>
 </body>
 <back>
  <ref-list/>
 </back>
</article>
