<!DOCTYPE article
PUBLIC "-//NLM//DTD JATS (Z39.96) Journal Publishing DTD v1.4 20190208//EN"
       "JATS-journalpublishing1.dtd">
<article xmlns:mml="http://www.w3.org/1998/Math/MathML" xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" article-type="research-article" dtd-version="1.4" xml:lang="en">
 <front>
  <journal-meta>
   <journal-id journal-id-type="publisher-id">Bulletin of Nizhnevartovsk State University</journal-id>
   <journal-title-group>
    <journal-title xml:lang="en">Bulletin of Nizhnevartovsk State University</journal-title>
    <trans-title-group xml:lang="ru">
     <trans-title>Вестник Нижневартовского государственного университета</trans-title>
    </trans-title-group>
   </journal-title-group>
   <issn publication-format="print">2311-1402</issn>
   <issn publication-format="online">2686-8784</issn>
  </journal-meta>
  <article-meta>
   <article-id pub-id-type="publisher-id">113021</article-id>
   <article-categories>
    <subj-group subj-group-type="toc-heading" xml:lang="ru">
     <subject>Статьи</subject>
    </subj-group>
    <subj-group subj-group-type="toc-heading" xml:lang="en">
     <subject>Articles</subject>
    </subj-group>
    <subj-group>
     <subject>Статьи</subject>
    </subj-group>
   </article-categories>
   <title-group>
    <article-title xml:lang="en">Use of ICT for interactive cognitive visualization of educational resources</article-title>
    <trans-title-group xml:lang="ru">
     <trans-title>Использование средств ИКТ для интерактивной когнитивной визуализации учебного материала</trans-title>
    </trans-title-group>
   </title-group>
   <contrib-group content-type="authors">
    <contrib contrib-type="author">
     <name-alternatives>
      <name xml:lang="ru">
       <surname>Пекшева</surname>
       <given-names>Анна Георгиевна </given-names>
      </name>
      <name xml:lang="en">
       <surname>Peksheva</surname>
       <given-names>Anna Georgievna </given-names>
      </name>
     </name-alternatives>
     <email>peksheva_ag@mail.ru</email>
     <xref ref-type="aff" rid="aff-1"/>
    </contrib>
   </contrib-group>
   <aff-alternatives id="aff-1">
    <aff>
     <institution xml:lang="ru">Южный федеральный университет</institution>
     <country>ru</country>
    </aff>
    <aff>
     <institution xml:lang="en">Southern Federal University</institution>
     <country>ru</country>
    </aff>
   </aff-alternatives>
   <pub-date publication-format="print" date-type="pub" iso-8601-date="2013-03-25T01:35:14+04:00">
    <day>25</day>
    <month>03</month>
    <year>2013</year>
   </pub-date>
   <pub-date publication-format="electronic" date-type="pub" iso-8601-date="2013-03-25T01:35:14+04:00">
    <day>25</day>
    <month>03</month>
    <year>2013</year>
   </pub-date>
   <issue>1</issue>
   <fpage>55</fpage>
   <lpage>58</lpage>
   <history>
    <date date-type="received" iso-8601-date="2013-03-06T01:35:14+04:00">
     <day>06</day>
     <month>03</month>
     <year>2013</year>
    </date>
    <date date-type="accepted" iso-8601-date="2013-03-15T01:35:14+04:00">
     <day>15</day>
     <month>03</month>
     <year>2013</year>
    </date>
   </history>
   <self-uri xlink:href="https://vestnik.nvsu.ru/en/nauka/article/113021/view">https://vestnik.nvsu.ru/en/nauka/article/113021/view</self-uri>
   <abstract xml:lang="ru">
    <p>В статье рассматриваются подходы к термину «интерактивность», приводится описание различных видов интерактивности и описываются средства ИКТ, которые предоставляют возможность создавать интерактивные элементы электронных учебных пособий, рассматривается технология когнитивной визуализации. Автор также рассматривает мультимедийную инсталляцию как одну из разновидностей применения технологии интерактивной когнитивной визуализации учебного материала.</p>
   </abstract>
   <trans-abstract xml:lang="en">
    <p>The article considers different approaches to the term «interactivity», describes various types of interactivity, ICT tools which give opportunities to develop interactive elements of electronic educational resources, technology of cognitive visualization. The author also dwells upon a multimedia installation as a type of interactive cognitive visualization of educational materials.</p>
   </trans-abstract>
   <kwd-group xml:lang="ru">
    <kwd>интерактивные технологии</kwd>
    <kwd>наглядность</kwd>
    <kwd>визуализация</kwd>
    <kwd>когнитивная визуализация</kwd>
    <kwd>мультимедийная инсталляция</kwd>
   </kwd-group>
  </article-meta>
 </front>
 <body>
  <p></p>
 </body>
 <back>
  <ref-list/>
 </back>
</article>
