УДК
378.147

ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ В НЕПРЕРЫВНОМ ОБРАЗОВАНИИ Образовательные технологии в непрерывном образовании

Опубликовано в Вестник Нижневартовского государственного университета · Страницы 111–121 · Рубрика: Педагогические науки
DOI: https://doi.org/10.36906/2311-4444/22-3/10
Получено: 06.09.2022 Одобрено: 15.09.2022 Опубликовано: 25.09.2022 Язык публикаций: ENG
Повсеместное внедрение в образовательный процесс информационно-коммуникационных технологий (ИКТ) в течение последних двух десятилетий и глобальный переход к использованию технологий дистанционного обучения (ДОТ) привели к пониманию, что педагоги школ и университетов остро нуждаются в непрерывном повышении квалификации в области ИКТ и электронного обучения для повышения их готовности, и способности адаптироваться к изменяющимся условиям образовательной среды. Непрерывное профессиональное образование и последовательное повышение квалификации становится одними из самых значимых процессов, качественно влияющих на содержание, формы и методы обучения. Авторы полагают, что университеты могли бы заполнить эту нишу на рынке образовательных услуг и обеспечить непрерывное повышение цифровых компетенций преподавателей школ и ВУЗов. В исследовании рассматривается множество условий, предположений и рисков, влияющих на качество образовательного контента для эффективного онлайн-курса непрерывного профессионального образования. В статье подробно описаны этапы и принципы проектирования электронного учебного онлайн-курса повышения квалификации. На примере инструментов визуализации информации и обратной связи авторы предлагают практические рекомендации по разработке контента и управлению рисками. Авторы подразумевают, что для создания качественного онлайн-курса для непрерывного профессионального образования команда разработчиков должна учитывать характерные отличия онлайн-образования от традиционных методов, принципы активного обучения, тайм-менеджмент, мониторинг прогресса обучающихся и средства обратной связи. Предлагаемая структура и дополнительные стратегии создания образовательного контента онлайн-курса могут представлять интерес для преподавателей и методистов, занимающихся разработкой электронных курсов, а также широкого круга пользователей.
образовательные технологии, непрерывное образование, дистанционное обучение, электронное обучение, информационно-коммуникационные технологии, мобильное обучение
Войти или Создать
* Забыли пароль?