Целью представленного в данной статье исследования является изучение актуальности политического дискурса как предмета изучения в рамках филологических дисциплин основных образовательных программ некоторых направлений подготовки бакалавриата. Объект исследования - политический дискурс как одно из направлений исследования политической лингвистики. Предметом исследования представляются коммуникативные составляющие полити-ческого дискурса, освоение которых может способствовать формированию необходимых компетенций для уверенной ориентации в коммуникативной среде. В качестве основных теоретических методов исследования в статье используются анализ, синтез, исторический подход - эти методы позволили изучить различные подходы к исследованию политического дискурса и его функций. Для разработки методической части (учебной программы предлагаемой дисциплины) использованы методы структурного анализа, позволяющего исследовать структуру тех элементов, что участвуют в построении политического дискурса; дискурс-анализа, который позволяет сконцентрировать внимание как на индивидуальных характеристиках адресанта, так и на контекстуальном анализе; сравнительного анализа, в рамках которого сопоставляются различные примеры политического дискурса, выявляются их сходства и различия; моделирования, применяемого при разработке рабочей программы дисциплины. В результате исследовательской работы предложена учебная программа «Основы политического дискурса», рекомендуемая для включения в образовательный процесс высшего образования для направления подготовки «Журналистика».
политическая коммуникация, профессиональные компетенции, образовательная программа, подготовка журналистов
1. Аннотация рабочей программы дисциплины «Политический дискурс» // Официальный сайт ЧАУ ВО «Южный институт менеджмента». https://clck.ru/QikXr (дата обращения: 01.10.2019).
2. Дейк ван Т. А. Язык. Познание. Коммуникация / Пер. с англ. яз. под ред. В. И. Герасимова. М., 1989.
3. Матыцина М. С. Исследование политического дискурса в российской и европейской лингвистике: актуальные направления // Вестник Волгоградского государственного университета. Серия 2: Языкознание. 2017. № 3(16). С. 181-187. https://doi.org/10.15688/jvolsu2.2017.3.18
4. Основная профессиональная образовательная программа высшего образования по направлению подготовки 42.03.02 «Журналистика (уровень бакалавриата)», направленность (профиль) «Деловая журна-листика» от 27.03.2018 г. // Официальный сайт ФГБОУ ВО «Нижневартовский государственный универси-тет». https://clck.ru/QiauS (дата обращения: 01.10.2019).
5. Положение о балльно-рейтинговой системе оценивания учебных достижений обучающихся от 04.07.2016 г. // Официальный сайт ФГБОУ ВО «Нижневартовский государственный университет». https://clck.ru/QibCp (дата обращения: 01.10.2019).
6. Программа дисциплины «Дискурсивный анализ» по направлению 031600.62 «Реклама и связи с общественностью» подготовки магистра // Официальный сайт НИУ «Высшая школа экономики». https://clck.ru/QibpY (дата обращения: 01.10.2019).
7. Программа дисциплины «Основы политического дискурса» по направлению подготовки 031300.68 «Журналистика» (магистр) // Официальный сайт ФГАОУ ВО «Казанский (Приволжский) феде-ральный университет». https://clck.ru/QicB6 (дата обращения: 01.10.2019).
8. Рабочая программа дисциплины «Современный политический дискурс» по направлению подго-товки 41.04.04 «Политология» (уровень магистратуры) от 25.06.2019 г. // Официальный сайт ФГБОУ ВО «Алтайский государственный университет». https://clck.ru/QicJH (дата обращения: 01.10.2019).
9. Рабочая программа учебной дисциплины «Критический дискурс-анализ в сфере политики» // Официальный сайт ФГБОУ ВО «Санкт-Петербургский государственный университет». https://clck.ru/Qictb (дата обращения: 01.10.2019).
10. Свинаренко Н. В. Особенности политического дискурса (на примере речи Барака Обамы после победы на выборах в 2012 году) // Альманах современной науки и образования. 2017. № 1(115). С. 79-82.
11. Учебный план по программе бакалавриата 42.03.02 «Журналистика», направленность (про-филь) «Деловая журналистика» от 27.03.2018 // Официальный сайт ФГБОУ ВО «Нижневартовский государ-ственный университет». https://clck.ru/QiicZ (дата обращения: 01.10.2019).
12. Федеральный государственный образовательный стандарт высшего образования по направле-нию подготовки 42.03.02 «Журналистика (уровень бакалавриата)» от 07.08.2014 г. № 951. https://clck.ru/Qijfs (дата обращения: 01.10.2019).
13. Чекменев Д. С. Функции общественно-политического дискурса // Университетские чтения - 2016: Материалы научно-методических чтений ПГЛУ (г. Пятигорск, 14-15 января 2016 г.). Пятигорск, 2016. С. 212-216.
14. Чудинов А. П., Цыганкова А. В. Политическая лингвистика как научное направление и учебная дисциплина в системе обучения русскому языку как родному, государственному и иностранному // Филоло-гия и культура. 2016. № 4(46). С. 288-292.
15. Deutsch, K. W. The nerves of government; models of political communication and control. N.Y., 1963.
