В статье рассматриваются исторические аспекты профессиональной подготовки государственных гражданских служащих в России. Показано, что эффективность функционирования института государственной службы в значительной мере зависит от качества профессиональной подготовки государственных гражданских служащих. Представлена историография профессиональной подготовки государственных гражданских служащих в России IX-XIX вв. В ходе исследования применялся нарративный и системный методы. Рассмотрены учебные заведения, проводившие подготовку государственных гражданских служащих, а также изучавшиеся учебные дисциплины, испытания, которые проходили студенты и выпускники. Отмечено, что применение и переосмысление педагогических наработок прошлого с учетом современных тенденций позволит построить педагогическую систему профессиональной подготовки государственных гражданских служащих.
профессиональная подготовка, система профессиональной подготовки, государственные гражданские служащие, государственное управление
1. Акты исторические, собранные и изданные археографической комиссией: В 5 т., с доп. и указ. / Под ред. прот. И. И. Григоровича. Т. 1. 1334-1598. СПб., 1841.
2. Андреев А. Ю. Российские университеты XVIII - первой половины XIX века в контексте университетской истории Европы. М., 2009.
3. Багалей Д. И. Опыт истории Харьковского университета (по неизданным материалам). Вып. 1. Харьков, 1894.
4. Вослевский М. Номенклатура: Господствующий класс Советского Союза. М., 1991.
5. Высочайше утвержденный Устав Училищ для детей канцелярских служителей: от 16 февраля 1828 г. № 1814 // Полное собрание законов Российской империи. 1830-1884. Собрание 2. Т. 3. СПб. С. 158-168.
6. Высшее образование в России: Очерк истории до 1917 года / Под ред. В. Г. Кинелева. М., 1995.
7. Гимпельсон Е. Г. Проблемы создания и совершенствования аппарата управления Советским государством (1917-1920) // История СССР. 1987. № 3. С. 61-76.
8. Государственные учреждения древней и новой России / Сост. В. Е. Романовский. 3-е изд., испр. и доп. М., 1911.
9. Грамота на права, вольности и преимущества благородного российского дворянства от 21 апреля 1785 г. URL: https://clck.ru/Qe4cu (дата обращения: 23.03.2020).
10. Загоскин Н. П. История Императорского Казанского университета за первые сто лет его существования, 1804-1904. Т. 1. Введение и ч. 1: (1804-1814). Казань, 1902.
11. Змеев В. А. Курс лекций по истории высшей школы Российской империи. М., 2010.
12. Иванов А. Е. Высшая школа России в конце XIX - начале XX века. М., 1991.
13. Историко-статистический очерк общего и специального образования в России: [Сост. по поруч. Комис. по устройству Всерос. пром.-худож. выставок в Москве, 1882] / Под ред. А. Г. Небольсина. СПб., 1883.
14. Исторический обзор деятельности Министерства народного просвещения. 1802-1902 / Сост. С. В. Рождественский. СПб., 1902.
15. История государственного управления в России / Под ред. А. Н. Марковой. М., 1997.
16. Кобеко Д. Ф. Императорский Царскосельский лицей: Наставники и питомцы: 1811-1843. СПб., 1911.
17. Крыштановская О. Трансфомация старой номенклатуры в новую российскую школу // Общественные науки и современность. 1995. № 1. С. 51-65.
18. О канцелярских служителях гражданского ведомства: Именной указ Сенату от 14 октября 1827 г. № 1469 // Полное собрание законов Российской империи. Собрание 2. Т. 2. СПб., 1827. С. 895-897.
19. О сроках производства в чины по службе гражданской. 9 декабря 1856 г. // Журнал Министерства народного просвещения. Третье десятилетие. Январь. СПб., 1857. С. 14-15.
20. Об открытии в Харьковском университете преподавания практического делопроизводства и судопроизводства. 20 ноября 1856 // Журнал Министерства народного просвещения. Третье десятилетие. Январь. СПб., 1857. С. 11.
21. Очерки истории школы и педагогической мысли народов СССР с древнейших времен до конца XVII в. / Отв. ред. Э. Д. Днепров. М., 1989.
22. Очерки истории школы и педагогической мысли народов СССР. XVIII в. - первая половина XIX в. / Отв. ред. М. Ф. Шабаева. М., 1973.
23. Очерки истории школы и педагогической мысли народов СССР. Вторая половина XIX в. / Отв. ред. А. И. Пискунов. М., 1976.
24. Очерки истории школы и педагогической мысли народов СССР. Конец XIX - начало XX в. / Отв. ред. Э. Д. Днепров. М., 1991.
25. Патов Н. А. Формирование культурно-интеллектуальной элиты в российских университетах (начало XVII - начало XX века). М., 2015.
26. Пекарский П. П. История Императорской Академии наук в Петербурге. Т. 1. СПб., 1873.
27. Полное собрание законов Российской империи. Т. XII. № 9425. СПб., 1830.
28. Россия. Законы и постановления. Свод законов Российской империи повелением Государя Императора Николая Перваго. Т. 3: Уставы о службе гражданской - 1857. СПб., 1857.
29. Румянцева В. С. Ртищевская школа // Вопросы истории. 1983. № 5. С. 179-183.
30. Румянцева В. С. Школьное образование на Руси в XVI-XVII вв. // Советская педагогика. 1983. № 1. С. 105-110.
31. Сперанский Н. В. Кризис русской школы: Торжество политической реакции. Крушение университетов. М., 1914.
32. Табель о рангах всех чинов, воинских, статских и придворных, которые в котором классе чины; и которые в одном классе, те имеют по старшинству времени вступления в чин между собою, однако ж воинские выше протчих, хотя б и старее кто в том классе пожалован был: 24 января 1722 г. URL: https://clck.ru/Qe7PK (дата обращения: 23.03.2020).
33. Учреждения для управления губерний от 7 ноября 1775 г. URL: https://clck.ru/NvJUu (дата обращения: 23.03.2020).
34. Шевырев С. П. История Императорского Московского университета, написанная к столетнему его юбилею, 1755-1855. М., 1998.
35. Эймонтова Р. Г. Русские университеты на грани двух эпох: от России крепостной к России капиталистической. М., 1985.
36. Gmiterek H. Mlodziez z Wolynia w Akademii Zamojskiej (1595-1784) // Podroze po historii: Studia z dziejow kultury I polityki europejskiej ofiarowane profesorowi S. Grzybowskiemu. Krakow, 2000. Р. 217-226.
