В статье рассматривается методика изучения коммуникативных умений глухих младших школьников во внеурочное время
изучение, коммуникация, коммуникативная деятельность, коммуникативные умения, внеурочное время, глухие дети младшего школьного возраста
1. Малофеев Н.Н., Никольская О.С., Кукушкина О.И. Требования к структуре основных образовательных программ. URL: http://almanah.ikprao.ru/articles/almanah-14#ccat
2. Программы специальных (коррекционных) образовательных учреждений 1 вида. Сборник 1 подготовительный, 1-7 классы. М., 2005.
3. Федеральный государственный образовательный стандарт. Начальное общее образование. Приказ «Об утверждении и введении в действие федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования». Зарегистрирован Минюстом России 22.12.2009 г., рег. № 17785 6.10.2009 г. № 373. URL: <http://standart.edu.ru/catalog.aspx?CatalogId=959>



