УДК
378

ТРАЕКТОРИИ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО РАЗВИТИЯ И ПЕРЕПОДГОТОВКИ РОДИТЕЛЕЙ В СЛОЖНЫХ ЖИЗНЕННЫХ СИТУАЦИЯХ

Опубликовано в Вестник Нижневартовского государственного университета · Страницы 24–29 · Рубрика: Статьи
DOI: https://doi.org/10.36906/2311-4444/20-3/04
Получено: 06.09.2020 Одобрено: 15.09.2020 Опубликовано: 25.09.2020 Язык публикаций: ENG
В статье рассматривается проблема смены профессии в условиях сложных жизненных ситуаций (на примере программы профессиональной переподготовки родителей тяжело болеющих детей). Представлена инновационная практика обучения взрослых, приводится описание программы обучения родителей детей, находящихся на длительном лечении в медицинских учреждениях. Модульные программы профессиональной переподготовки позволяют обучающимся выбирать те подразделения, которые соответствуют их образовательным потребностям и помогают им следовать своим собственным образовательным траекториям. В статье описан процесс создания академических программ индивидуального профессионального развития обучающихся с помощью платформ дистанционного управления обучением Moodle и Microsoft Teams. Это позволяет слушателям работать и учиться в своем собственном темпе. Мы пришли к выводу, что иногда стоит использовать перевернутую модель и стратегию классной комнаты, когда обучающиеся самостоятельно изучают содержание курса, а затем принимают участие в дискуссиях и сессиях вопросов, обмениваются опытом и работают над различными кейсами. С прошлого года произошли изменения в содержании, технологиях и методах работы именно с этой группой слушателей. Например, сейчас появилась возможность пополнять и использовать ресурсы сферы неформального образования. После того как родители успешно завершают курс обучения, они квалифицируются в качестве репетиторов, которые могут помочь получить долгосрочное лечение, что позволяет решить две проблемы. Это дает им возможность найти новую работу в той области, в которой они квалифицированы. Тогда они смогут оказывать профессиональную психологическую помощь и академическую поддержку своим детям, оказавшимся в трудной жизненной ситуации.
профессиональное развитие, профессиональная переподготовка, индивидуальная траектория профессионального развития, трудные жизненные обстоятельства, госпитальные школы, длительно болеющие дети, тьюторская поддержка
Войти или Создать
* Забыли пароль?