УДК
94(495)

ЯМВЛИХ - СХОЛАРХ АПАМЕЙСКОЙ ШКОЛЫ

Опубликовано в Вестник Нижневартовского государственного университета · Страницы 70–80 · Рубрика: Статьи
Получено: 06.03.2018 Одобрено: 15.03.2018 Опубликовано: 25.03.2018 Язык публикаций: RUS
Авторы
В процессе перехода от Античности к Средневековью важнейшую роль сыграла сфера образования, высшая школа. Она стала одним из важнейших звеньев культурного континуитета между эпохами, обеспечив трансляцию знания и классического наследия. Высшая школа Ранней Византии строилась на трех уровнях - грамматика, риторика, философия. Специальные науки, прежде всего медицина и юриспруденция, соответствовали уровню риторики. Христианское богословие считалось выше философии, но было не общим, а внутрицерковным. В целом, высшее образование в Ранней Византии сохранило светский характер в христианизированном обществе. Даже содержание обучения осталось преимущественно традиционным античным (классическим), исключая языческие теургические практики. Школа Ямвлиха в Апамее стала одной из первых философских школ Поздней Античности, где помимо изучения неоплатонизма оформился комплекс теургических практик как религиозно-культового выражения заключительной фазы существования классической философской высшей школы. Сам Ямвлих (ок. 250-320 гг.) - ключевая фигура в трансляции неоплатонизма из Рима в Восточное Средиземноморье - будущую Византию.
Поздняя Античность, Ранняя Византия, школа, Ямвлих, философия, схоларх, преподаватели, студенты
Войти или Создать
* Забыли пароль?