КОМПЕТЕНТНОСТНАЯ МОДЕЛЬ IT-СПЕЦИАЛИСТА В УСЛОВИЯХ ДВУХУРОВНЕВОГО ОБУЧЕНИЯ
Рубрики: СТАТЬИ
Авторы:
1.
Нижневартовский государственный гуманитарный университет
Тип:
Статья
Страницы:
с 48
по 50
Статус:
Опубликован
Получено:
06.03.2013
Одобрено:
15.03.2013
Опубликовано:
25.03.2013
Язык материала:
русский
Ключевые слова:
компетенции профессиональных инженеров, американская модель инженера, болонская модель инженера
Аннотация (русский):
На основе анализа требований к компетенциям профессиональных инженеров и выпускников инженерных программ вузов, содержащихся в документах различных международных организаций, рассматривается особенность болонской модели инженера, которую целесообразно принять во внимание при создании новых Федеральных государственных образовательных стандартов по направлениям подготовки специалистов в области техники и технологий в российских вузах.
На основе анализа требований к компетенциям профессиональных инженеров и выпускников инженерных программ вузов, содержащихся в документах различных международных организаций, рассматривается особенность болонской модели инженера, которую целесообразно принять во внимание при создании новых Федеральных государственных образовательных стандартов по направлениям подготовки специалистов в области техники и технологий в российских вузах.
Ключевые слова:
компетенции профессиональных инженеров, американская модель инженера, болонская модель инженера
компетенции профессиональных инженеров, американская модель инженера, болонская модель инженера
1. Ассоциация инженерного образования России. URL: http://www.aeer.ru
2. Похолков Ю.П., Чучалин А.И., Боев О.В. Бакалавр-инженер: реальность и перспективы для России // Высшее образование в России. 2004. № 9.
3. Похолков Ю.П., Чучалин А.И., Боев О.В. Гарантии качества подготовки инженеров: аккредитация образовательных программ и сертификация специалистов // Вопросы образования. 2004. № 4.
4. Чучалин А.И., Боев О.В, Криушова А.А. Качество инженерного образования: мировые тенденции в терминах компетенций // Высшее образование в России. 2006. № 8.
5. European Federation of National Engineering Associations. URL: http://www.feani.org
