В статье рассматриваются теоретические основы формирования учебно-познавательной компетенции детей дошкольного возраста
1. Гогоберидзе А.Г. Предшкольное образование: некоторые итоги размышлений (Концепция образования детей старшего дошкольного возраста) // Основы педагогического менеджмента. 2006. № 1.
2. Зимняя И.А. Ключевые компетентности как результативно-целевая основа компетентностного подхода в образовании. М., 2004.
3. Поддъяков А.Н. Исследовательское поведение. Стратегии познания, помощь, противодействие, конфликт. М., 2000.
4. Савенков А.И. Маленький исследователь. Как научить дошкольника приобретать знания. Ярославль, 2004.



