Поиск

Выпуск
Название
Авторы
№ 2 (2017)
СТАНОВЛЕНИЕ И РАЗВИТИЕ НАУЧНЫХ ИССЛЕДОВАНИЙ В СФЕРЕ ИЗУЧЕНИЯ БИОРЕСУРСОВ СЕВЕРА ЗАПАДНОЙ СИБИРИ В 1960-80-е гг
Гололобов Е.И., Мостовенко М.С.
№ 3 (2020)
ТРАЕКТОРИИ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО РАЗВИТИЯ И ПЕРЕПОДГОТОВКИ РОДИТЕЛЕЙ В СЛОЖНЫХ ЖИЗНЕННЫХ СИТУАЦИЯХ
Иванова О.А., Шалашова М.М.
PDF
(Rus)
№ 2 (2022)
Салехардский эксплуатационный участок в 1950-1960 гг.
Книжников В.А.
PDF
(Rus)
№ 1 (2016)
ОСОБЕННОСТИ РАЗВИТИЯ СЕВЕРНОГО МНОГОБОРЬЯ КАК ВИДА СОЦИАЛЬНО-СОРЕВНОВАТЕЛЬНОЙ ПРАКТИКИ СПОРТА
Барбашов С.В.
№ 2 (2014)
Еще раз о первом генеральном плане застройки Сургута
Прищепа А.И.
PDF
(Rus)
№ 3 (2011)
Организация совместной разработки веб-приложений в рамках социальной сети GITHUB
Шалтунович А.В.
№ 2 (2025)
Предупреждение профессиональных деформаций педагога: потребностно-мотивационный подход
Кандаурова А.В., Милованова Н.Г.
PDF
(Rus)
№ 4 (2021)
Профессиональное развитие педагогов в условиях цифровизации образования: от концептуальных идей к практике
Антонов Н.В., Иванова О.А.
PDF
(Eng)
№ 3 (2017)
ФИЗИЧЕСКАЯ ПОДГОТОВЛЕННОСТЬ И УМСТВЕННОЕ РАЗВИТИЕ ДЕТЕЙ 6-7 ЛЕТ С УЧЁТОМ ГРУПП ЗДОРОВЬЯ
Стародубцева И.В.
№ 4 (2016)
МОРФОЛОГИЧЕСКИЕ ОСОБЕННОСТИ ФИЗИЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ ХОККЕИСТОВ КАК РЕЗУЛЬТАТ АДАПТАЦИИ К ЗАНЯТИЯМ ПРИ ПОДГОТОВКЕ В СПОРТИВНЫХ ШКОЛАХ
Антипова О.С.
№ 4 (2013)
Эмоциональная отзывчивость: содержание и структура понятия
Вербовская В.С.
PDF
(Rus)
№ 3 (2011)
Статистические методы и анализ обработки данных в социальных программах ХМАО-Югры
Павловский С.В.
№ 2 (2025)
Сущностная характеристика процесса внутреннего обучения на производственных предприятиях
Ибрагимова Л.А., Моисеева Л.В., Стрельцов И.С.
PDF
(Rus)
№ 2 (2021)
Латентные факторы компонентов физического развития у детей и подростков северного региона с недифференцированной дисплазией соединительной ткани
Шевнин И.А., Татаринцев П.Б., Рагозина О.В., Ильющенко Н.А., Рагозин О.Н., Шаламова Е.Ю.
PDF
(Rus)
№ 2 (2019)
ИЗУЧЕНИЕ ОСОБЕННОСТЕЙ ЖИЗНЕННОГО ЦИКЛА ТРЕХ ШТАММОВ ЦИАНОБАКТЕРИЙ NOSTOC CF. PUNCTIFORME VAUCH
Егупова Е.Ю., Шарипова М.Ю., Абдуллин Ш.Р.
PDF
(Rus)
№ 1 (2016)
СОЦИАЛЬНО-ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ПРОЕКТИРОВАНИЕ ОРГАНИЗАЦИОННОЙ КУЛЬТУРЫ
Бочарова Н.В., Сажина К.П.
№ 1 (2013)
Прототипирование графического интерфейса пользователя как неотъемлемая часть процесса разработки программного обеспечения
Слива М.В.
PDF
(Rus)
№ 1 (2025)
Тенденции изменения физического развития студентов в условиях севера: многолетняя динамика
Шаламова Е.Ю., Погонышева И.А., Постникова В.В.
PDF
(Eng)
№ 1 (2021)
Применение технологии формирующего оценивания на занятиях по иностранному языку в вузе
Орехова Ю.М.
PDF
(Rus)
№ 1 (2018)
АНТИКВАРИИ ОБ ЭКОНОМИЧЕСКОМ РАЗВИТИИ АНГЛИИ ВТОРОЙ ПОЛОВИНЫ XVI в.: НОВЫЕ ВЕЯНИЯ И НАСЛЕДИЕ СРЕДНЕВЕКОВЬЯ
Мелихова П.В.
№ 4 (2013)
Технологии литературного развития младших школьников
Дергунова Т.А.
PDF
(Rus)
№ 4 (2023)
Профессиональное развитие педагогических кадров в вопросах воспитания и социализации обучающихся с использованием ресурсов городской среды
Антонов Н.В., Гончарук С.Ю., Иванова О.А.
PDF
(Rus)
№ 1 (2021)
Создание базового образовательного контента для дистанционного обучения
Пластинина Н.А., Григорьева Е.С.
PDF
(Rus)
№ 3 (2017)
АКТУАЛЬНЫЕ УРОВНИ ФИЗИЧЕСКОГО И УМСТВЕННОГО РАЗВИТИЯ И ОСОБЕННОСТИ ИХ ВЗАИМОСВЯЗИ У ДОШКОЛЬНИКОВ 5-6 ЛЕТ В УСЛОВИЯХ СРЕДНЕГО ПРИОБЬЯ
Батанцев Н.И., Барбашов С.В.
№ 3 (2015)
Распространение влияния нефтяного шлама
Усманов И.Ю., Овечкина Е.С., Шаяхметова Р.И.
PDF
(Rus)
№ 2 (2012)
Инновационные подходы к организации профессиональной подготовки специалистов по социальной работе
Петрова Г.А., Кругликова Г.Г.
№ 4 (2023)
Формирование российского патриотизма у подростков-мигрантов на материалах курсов повышения квалификации фгаоу ДПО «Академия Минпросвещения России»
Мансурова С.Е., Силантьева Т.А.
PDF
(Rus)
№ 1 (2021)
Самостоятельная подготовка обучающихся к семинарским занятиям по дисциплине «Региональные народно-певческие стили»
Соловьева И.Н.
PDF
(Rus)
№ 2 (2018)
ПРОБЛЕМНЫЕ ПОЛЯ ИННОВАЦИОННОГО РАЗВИТИЯ УНИВЕРСИТЕТОВ В РЕСПУБЛИКЕ КОТ-Д’ИВУАР
Гбоко С.К., Суртаева Н.Н.
№ 3 (2014)
Математическая модель многоуровневой адаптивной автоматизированной системы управления производством
Цеханоский В.В., Чертовской В.Д.
PDF
(Rus)
№ 2 (2012)
Педагогическая технология развития художественно-творческих способностей у детей старшего дошкольного возраста с использованием нетрадиционных техник изобразительной деятельности
Петухова Л.В.
№ 2 (2023)
Сообщение о ретракции: «Концептуальная рефлексия в ее основных историко-философских последовательностях», журнал «Вестник Нижневартовского государственного гуманитарного университета», 2012 год, №3, стр. 25-33.
Красиков В.И.
PDF
(Rus)
№ 4 (2020)
Организация работы речного транспорта на малых реках Тюменской области в первой половине 1960-х гг.
Книжников В.А.
PDF
(Rus)
№ 2 (2018)
ВНЕШНИЕ И ВНУТРЕННИЕ ФАКТОРЫ СТАНОВЛЕНИЯ И РАЗВИТИЯ НАУЧНО-ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ СРЕДЫ СОВРЕМЕННЫХ УНИВЕРСИТЕТОВ РОССИИ И КИТАЯ
Бражник Е.И., Юань Ф.
№ 2 (2015)
Педагогическое проектирование как средство формирования пространства профессионального развития будущего учителя начальной школы
Хвостова Е.В.
№ 3 (2012)
Концептуальная рефлексия в ее основных историко-философских последовательностях
Красиков В.И.
PDF
(Rus)
№ 4 (2022)
Особенности роста и развития Hesperaloe parviflora (Torr.) J.M. Coult. на южном берегу Крыма
Максимов А.П., Ковалёв М.С., Чичканова Е.С.
PDF
(Rus)
№ 2 (2020)
ОЦЕНКА МОРФОФИЗИОЛОГИЧЕСКИХ ХАРАКТЕРИСТИК ОБУЧАЮЩИХСЯ, ПРОЖИВАЮЩИХ В УСЛОВИЯХ СЕВЕРА
Осин М.В., Мальцев В.П.
PDF
(Rus)
№ 1 (2017)
ОЦЕНКА УРОВНЯ ФИЗИЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ И ФУНКЦИОНАЛЬНОГО СОСТОЯНИЯ ОРГАНИЗМА ШКОЛЬНИКОВ 11-13 ЛЕТ СЕЛЬСКОЙ МЕСТНОСТИ
Ковязина О.Л., Елифанов А.В., Лепунова О.Н.
№ 4 (2015)
Социокультурная антропология городов Югры: опыт современной историографии
Стась И.Н.
№ 1 (2013)
О методике проведения практических занятий по информационным технологиям управления бакалаврам управленческих специальностей
Абрамян Г.В., Катасонова Г.Р.
PDF
(Rus)
1 - 41 из 41 результатов
Подсказки:
  • Ключевые слова чувствительны к регистру
  • Английские предлоги и союзы игнорируются
  • По умолчанию поиск проводится по всем ключевым словам (агенс AND экспериенцер)
  • Используйте OR для поиска того или иного термина, напр. образование OR обучение
  • Используйте скобки для создания сложных фраз, напр. архив ((журналов OR конференций) NOT диссертаций)
  • Для поиска точной фразы используйте кавычки, напр. "научные исследования"
  • Исключайте слово при помощи знака - (дефис) или оператора NOT; напр. конкурс -красоты или же конкурс NOT красоты
  • Используйте * в качестве версификатора, напр. научн* охватит слова "научный", "научные" и т.д.